Το πότε θα ανοίξουν τα σχολεία εξαρτάται από την πορεία της πανδημίας αλλά και από τις συστάσεις των λοιμωξιολόγων, τόνισε η Υπουργός Παιδείας.
Η Νίκη Κεραμέως, μιλώντας στους «Πρωινούς Τύπους» στον ΑΝΤ1, εξήγησε πως υπάρχει σκέψη για άνοιγμα των σχολείων σε διαφορετικές φάσεις.
«Οι μελέτες έδειξαν ότι τα σχολεία δεν αποτελούν εστίες διασποράς του ιού και τα σχολεία έκλεισαν για να περιοριστεί η κινητικότητα των ενηλίκων. Στόχος μας και προτεραιότητα είναι να ανοίξουν τα σχολεία και υπάρχει η πιθανότητα πρώτα να ανοίξουν τα δημοτικά και μετά τα Γυμνάσια και τα Λύκεια».
Τι είπε η Κεραμέως για τηλεκπαίδευση και Webex
Αναφερόμενη στην τηλεκπαίδευση, τα προβλήματα που αντιμετωπίζει αυτή αλλά και στις δυσλειτουργίες που εμφάνισε το Webex, η Νίκη Κεραμέως έκανε λόγο για κάτι πρωτόγνωρο που συνέβη στη χώρα.
Ουδείς θα πίστευε πριν από μερικούς μήνες ότι λόγω της πανδημίας θα γινόταν η ψηφιακή μετάβαση όλων των σχολείων της χώρας. Την πρώτη ημέρα σύνδεσης των Γυμνασίων και των Λυκείων της χώρας, υπήρξαν αρρυθμίες, έπρεπε να συντονιστεί το σύστημα, υπήρχε πανευρωπαϊκό πρόβλημα, όμως δύο εβδομάδες τώρα γίνονται κανονικά τα μαθήματα σε δεκάδες χιλιάδες εικονικές τάξεις καθημερινά. Το ίδιο έγινε και την πρώτη ημέρα σύνδεσης των δημοτικών, υπήρξαν προβλήματα και θα συνεχίσουν να υπάρχουν κάποια προβλήματα, όμως πλέον τα μαθήματα γίνονται».
Σε σχέση με τις απουσίες των μαθητών, είπε ότι αυτές δεν υπολογίζονται όταν υπάρχουν τεχνικά προβλήματα, ωστόσο κατά τις άλλες ημέρες τα μαθήματα είναι υποχρεωτικά για όλους και πρέπει να παρακολουθούνται από τα παιδιά.
Τι είπε η Υπουργός Παιδείας για το περιστατικό στην Ηλεία
Σχολιάζοντας το περιστατικό στην Ηλεία όπου μαθητές φέρονται να κάνουν μάθημα στο καφενείο του χωριού με δανεικό ίντερνετ, η υπουργός υποστήριξε ότι έγγραφο διευθυντή εκπαίδευσης αποδεικνύει ότι τα παιδιά «δεν ήταν συνδεδεμένα καν στην πλατφόρμα της τηλεκπαίδευσης». Μάλιστα, επισήμανε ότι «δεν έκαναν χρήση της συσκευής που υπήρχε στο σχολείο και ήταν στην διάθεση τους, επαναλαμβάνοντας ότι το υπουργείο είναι ανά πάσα στιγμή έτοιμο να παρέμβει για να δοθούν λύσεις σε τέτοιου είδους περιπτώσεις».
Πρόσθεσε δε ότι η τηλεκπαίδευση είναι ένα μεγάλο εγχείρημα: «Πιστώνεται στους εκπαιδευτικούς μας, στους μαθητές και στις οικογένειές τους. Δεν υπάρχει τίποτα που να μπορεί να υποκαταστήσει τη δια ζώσης διδασκαλία» είπε.
Αναφερόμενη στα laptot και tablet που αναμένεται να δοθούν στους μαθητές, τόνισε ότι «δρομολογήσαμε τις 90.000 συσκευές. Δώσαμε πλατφόρμα για δωρεάν εκπαίδευσης σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα. Τρίτον, καταφέραμε να δώσουμε δωρεάν δεδομένα». Αν κάποιος δεν έχει τίποτα, ούτε ίντερνετ, κανένα ηλεκτρονικό μέσο, μπορεί να συνδεθεί μέσω σταθερού τηλεφώνου, πρόσθεσε.
Σε ερώτηση για καταγγελίες ότι τα λαπτοπ τα παίρνουν οι εκπαιδευτικοί και όχι οι μαθητές, απάντησε ότι έχει εκδοθεί εγκύκλιος και τα λαπτοπ δίνονται στους μαθητές με οικονομικούς όρους.
«Όλα αυτά δρομολογήθηκαν από την άνοιξη. Όπως σας είπα, έχει πρόσβαση ο καθένας μέχρι και μέσω σταθερού τηλεφώνου».